Skip to content

JiL.Center

Primary Menu
  • عن المركز
  • رئيسة المركز
  • شروط الانتساب
  • منشوراتنا
  • مؤتمرات وملتقيات
  • دوراتنا
  • محاضراتنا
  • مسابقاتنا
  • Cont@cts
موقع مجلات مركز جيل البحث العلمي
  • Home
  • سيرورة اكتساب اللغة الفرنسية لدى التلميذ القروي: “الثانوية الإعدادية المولى عبد العزيز عين عائشة نموذجا”

سيرورة اكتساب اللغة الفرنسية لدى التلميذ القروي: “الثانوية الإعدادية المولى عبد العزيز عين عائشة نموذجا”

admin 2023-06-21 1 min read

  سيرورة اكتساب اللغة الفرنسية لدى التلميذ القروي: “الثانوية الإعدادية المولى عبد العزيز عين عائشة نموذجا”

The Process of Acquiring French Language among Rural Student:

“Moulay Abdelaziz High School Ain Aicha as a Model”

فتاح الزهر ابن الشيخ، جامعة عبد المالك السعدي، تطوان، المغرب

Fatah Ez-zhar ben-chikh, university Abdelmalek Essaadi, Tétouan, Maroc

للاطلاع على كل المقال حمل من هنا   مجلة جيل العلوم الأنسانية والاجتماعية العدد 97 الصفحة 53.

ملخص:

 نتوخى من خلال هذه الدراسة تسليط الضوء على ظاهرة سوسيوتربوية، ويتعلق الأمر بإشكالية “اكتساب اللغة الفرنسية لدى التلميذ القروي” بمستوى الثالثة ثانوي إعدادي، وذلك من خلال الوقوف عند أهم المتغيرات والعوامل المتحكمة في ضعف اكتساب التلاميذ لهذه اللغة، سواء ما هو ذاتي يعزى للعوائق الذاتية المتعلقة بتدني اكتساب التلاميذ للغة الفرنسية في المراحل الدراسية السابقة (المستوى الابتدائي)، أو ما هو اجتماعي وأسري، ثقافي واقتصادي… من قبيل (الاستقرار الأسري، مهنة ودخل آباء وأولياء الأمور ومستواهم التعليمي والثقافي…)، علاوة على العوامل المتعلقة بالوسط المدرسي نفسه، وبغية تحقيق هذه الأهداف، فقد اعتمدنا على المنهج الكمي من خلال الاعتماد على أداة الاستمارة، التي تضمنت مجموعة من الأسئلة المتنوعة (أسئلة مغلقة، وأخرى مفتوحة، ثم شبه مغلقة)، تم توجيهها لعينة تمثيلية مكونة من 80 تلميذا وتلميذة (50 ذكور و30 إناث)، يتابعون دراستهم بالثانوية الإعدادية “المولى عبد العزيز” بجماعة عين عائشة إقليم تاونات، وقد توصلت الدراسة إلى خلاصة أساسية مفادها أن تدني اكتساب اللغة الفرنسية لدى التلميذ القروي (العينة المدروسة) له علاقة بعدم تمكن التلاميذ في مرحلة التعليم الابتدائي من هذه اللغة، إضافة إلى إهمال مطالعة هؤلاء التلاميذ للكتب والمطبوعات والقصص باللغة الفرنسية، علاوة على عدم تمكن آباء وأولياء أمور المتعلمين باللغة الفرنسية الذي كان له انعكاس سلبي على عملية اكتسابهم للغة الفرنسية.

الكلمات المفتاحية: سيرورة، اكتساب، اللغة الفرنسية، التلميذ القروي.

Abstract:

This study aims to shed light on the sociolinguistic phenomenon of “Acquiring French language among rural students” at the level of the third year of junior school. It does so by examining the most important variables and factors that control the weakness of students’ learning of this language. These factors may be personal and related to the students’ own difficulties in learning French in previous academic stages (primary level), or social, familial, cultural, and economic, such as family stability, parents’ profession and income, their educational and cultural level, in addition to factors related to the school environment itself. To achieve these objectives, we relied on a quantitative approach using a questionnaire that included a variety of questions (closed, open, and semi-closed) directed towards a representative sample of 80 students (50 males and 30 females) studying at Moulay Abdelaziz High School in Ain Aicha, Taounate Province. The study found that the weakness of learning French language among rural students in the studied sample is related to their inability to learn the language at the primary education stage, in addition to their negligence to read French books, publications, and stories, as well as parents’ inability to speak French, which had a negative impact on their learning process.

Key words : Process, Acquiring, French language, Rural Student.

Continue Reading

Previous: ويل كيمليكا ومسألة التعددية الثقافية: نحو مراجعة نقدية للتصور الليبرالي للعدالة
Next: فاعلية طريقتي” النحو والترجمة” و”المباشرة” في تعليم اللغة العربية لدى المتعلّمين الناطقين بغيرها (دراسة مقارنة)

مقالات في نفس التصنيف

Challenges of combating fake news in digital media
1 min read

Challenges of combating fake news in digital media

2025-07-03
صدور العدد 116 من مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
1 min read

صدور العدد 116 من مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية

2025-06-30
Media coverage of climate change
2 min read

Media coverage of climate change

2025-06-16

  • JiL Center on UNSCIN
  • JiL Center Journals
  • JiL Center on Research Gate
  • JiL Center on Youtube
  • JiL Center on Find Glocal
  • Follow us on Facebook

    Visitors

    Today Today 198
    Yesterday Yesterday 1,084
    This Week This Week 3,164
    This Month This Month 8,179
    All Days All Days 20,537,689
     

    تصنيفات

    الأرشيف

    من الأرشيف

    • مؤتمر  حقوق الإنسان في ظل التغيرات العربية الراهنة | أبريل 2013
      مؤتمر حقوق الإنسان في ظل التغيرات العربية الراهنة | أبريل 201317/01/20140admin

      نظم  مركز جيل البحث العلمي بالتعاون  مع كلية القانون بجامعة   بسكرة  وورقلة الجزائر مؤتمرا ...

    • مؤتمر الحق في بيئة سليمة | ديسمبر 2013
      مؤتمر الحق في بيئة سليمة | ديسمبر 201322/01/20140admin

      ...

    • مؤتمر العولمة ومناهج البحث العلمي | أبريل 2014
      مؤتمر العولمة ومناهج البحث العلمي | أبريل 201403/05/20140admin

      تحت رعاية وزارة العدل اللبنانية وبحضور ممثلين عن مديرية قوى الأمن الداخلي اللبناني وسماحة مفتي ...

    JiL Scientific Research Center @ Algiers / Dealing Center Of Gué de Constantine, Bloc 16 | Copyright © All rights reserved | MoreNews by AF themes.

    Cancel