الحمد لله الذي علم بالقلم علم الإنسان ما لم يعلم، نحمده حمد الشاكرين وأثني عليه بما هو أهله، واللهم صلِّ على سيدنا محمد صلاة تخرجنا يا الله بها من ظلمات الوهم، وتكرمنا بنور الفهم، وتوضح لنا الشكل حتى يفهم، إنك أنت تعلم ولا نعلم، إنك علاَّم الغيوب، وعلى آله وصحبه وسلم، أما بعد:
يسر هيئة تحرير مجلة « جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية» أن تضع بين أيدي قرائها العدد السّابع والسّبعين (77) راجين أن يجدوا فيه ما يفيدهم، إذ تضمّن مادّة علمية أصيلة منتقاة وفق مراعاة شروط ومعايير البحث العلمي الجادّ ضمن قالب علمي متكامل بين تخصصات العلوم الإنسانية والاجتماعية، وذلك بغرض إتاحة الفرصة للإفادة من أبحاث الأساتذة والباحثين من داخل الوطن وخارجه.
شاكرين المولى عز وجلّ على تيسيره لنا، كما نتقدم بالشكر لكل من قّدم يد العون لإصداره.
فاعلية توظيف التدريس المصغر في إكساب مهارات التدريس للطالب/المعلم بكلية التربية جامعة الخرطوم، أبوبكر يعقوب آدم لقمانs الصديق اسماعيل محمد عبد الله/جامعة الخرطوم، السودان.
27
حسن العشرة بين الزوجين: بيت النبي صلى الله عليه وسلم نموذجًا: مهدي عبد العزيز أحمد • أشرف زاهر محمد/جامعة المدينة العالمية- ماليزيا.
43
دور الإشراف التّربويّ في التّنمية المهنيّة للمعلمات الجديدات في رياض الأطفال(في بعض المدارس الخاصّة في محافظة جبل لبنان)، محمّد رضا رمّال•إيمان علي عسيلي/جامعة القديس يوسف، بيروت، لبنان.
63
الموحّدون من النصارى عبر التاريخ: محمد أحمد عبد المطلب عزب/جامعة المدينة العالمية، ماليزيا.
79
مسار نمو السكان في مدينة ندرومة العتيقة إبَّان الفترة الاستعمارية وبعد الاستقلال: بن زغادي محمد/جامعة تلمسان، الجزائر.
89
العدالة التوزيعيّة وعلاقتها بدوران العمل الإرادي: دراسة ميدانيّة ببنوك ولاية أدرار، الدهبي حياة/جامعة أدرار، الجزائر.
105
دور غلاء المعيشة والفقر في زيادة حدّة الثورات الاجتماعية في أقطار الوطن العربي، رائد يعقوب• إيّاد عماوي/جامعة القدس المفتوحة، فلسطين.
123
التنشئة الاجتماعية والتغير الاجتماعي: التنشئة الهدرية لملكة التفلسف لدى الأطفال: لحسن دحماني/جامعة ابن طفيل، المغرب.
131
أهميّة الدراسات السابقة وكيفية توظيفها في البحوث النفسية والتربوية، أمال مقدّم• فوزية مصبايح/جامعة خميس مليانة،الجزائر.
143
المرأة والمشي في المدينةبين الممارسة وإكراهات التخطيط الحضري:حالة مدينة سوق السبت أولاد النمة، توفيق هيبا، كلية الآدابوالعلوم الإنسانية بني ملال،المغرب
تخلي أسرة تحرير المجلة مسؤوليتها عن أي انتهاك لحقوق الملكية الفكرية
لا تعبر الآراء الواردة في هذا العدد بالضرورة عن رأي إدارة المركز
