الحمد لله الذي أنعم علينا وتكرم وخصنا بأكبر فضل ومغنم وجعلنا من أمة سيد المرسلين وخاتم النبيين سيدنا ومولانا محمد صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم، أما بعد:
نضع اليوم بين أيديكم العدد “الخاص” السابع عشر والثامن العشر من مجلة “جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية“، اللذان يعالجان قضيةً عصريةً بالغة الأهمية ألا وهي “صعوبات التعلم”،حيث يعتبر مجال صعوبات التعلم بصفة عامة مجال بحث وجدال ودراسة لما له من أهمية تطبيقية في مختلف المجالات، سواءً كانت الصعوبات أكاديميةً أو نمائيةً.
المقصد الأساسي لتناول هذا الموضوع هو فتح المجال لجميع الباحثين لإطلاق العنان لإبداعاتهم حول هذه القضية التي تتطلب قدرةً تحليليةً عاليةً وثقافةً تربويةً إيجابيةً وارتباطاً متيناً بالواقع المعيش، فالاختلاف من بيئة لأخرى في مجال التعلم- بيئة الدول المتقدمة مختلفة على بيئة دول العالم الثالث- يفرز العديد من المشاكل والمعوقات التعليمية التي يلزمها إستراتيجية متكاملة قابلة للتحقيق ملائمة لقيم ونابعة من مشاكل تلك البيئة، فعملية النمذجة في التعلم أمر لا يفي بالغرض وذلك راجع لطبيعة كل بيئة تعليمية سواءً من ناحية طبيعة المعلم أو المتعلم أو المنهج المدرس.
يقدم هذا الإصدار الخاص جملةً من الدراسات حول موضوع صعوبات التعلم، مفهومها، عواملها، تشخيصها وعلاجها.
رئيس التحرير / أ. جمال بلبكاي
لتحميل العددين يرجى الضغط على غلاف المجلة
