الصدمة النفسية الناجمة عن الزلازل وعلاقتها بظهور اضطراب كرب ما بعد الصدمة لدى تلاميذ السلك الإعدادي: زلزال الحوز نموذجا
Psychological Trauma Caused by Earthquakes and Its Role in the Development of Post-Traumatic Stress Disorder Among Middle School Students– Al-Haouz Earthquake–
الباحثة كريمة الغماري – د. خربوش عبد الودود (كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس، المغرب)
Researcher Karima El Ghmari – Dr. Kharbouch Abdelouadoud (Mohammed V University, Morocco)
مقال منشور في مجلة جيل العلوم الغنسانية والاجتماعية العدد 120 ص 19.
مستخلص:
شكل زلزال الحوز الذي ضرب المغرب سنة 2023 حدثا صادما خلّف آثارا نفسية عميقة لدى مختلف الفئات العمرية، خاصة لدى فئة المراهقين. ولذلك نسعى من خلال هذه الدراسة إلى تحليل العلاقة بين الصدمة النفسية الناتجة عن هذا الزلزال وظهور أعراض اضطراب كرب ما بعد الصدمة لدى عينة من المتمدرسين في سلك التعليم الإعدادي.
تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة، حيث جُمعت المعطيات من خلال مقابلات نصف موجهة مع عينة مكونة من 10 مراهقين ذكورا وإناثا تتراوح أعمارهم بين (12-17) سنة، ممن عايشوا كارثة زلزال الحوز. وتم أيضا تطبيق مقياس دافيدسونDavidson لاضطراب ما بعد الصدمة (ترجمة عبد العزيز تابث، 2006).
أظهرت النتائج وجود اضطراب كرب ما بعد الصدمة بدرجة متوسطة لدى عينة البحث بنسبة 99% بسبب تعرضهم للصدمة النفسية جراء وقوع الزلزال، كما توصلت الدراسة إلى أن نسبة انتشار الاضطراب يوجد عند الإناث أكثر من الذكور بنسبة 51.47% لدى الإناث، و48.53% لدى الذكور.
بناء على النتائج توصي الدراسة بتعزيز برامج التدخل النفسي المبكر في جميع المدارس، وأن تشمل هذه البرامج جلسات دعم نفسي فردية وجماعية بهدف مساعدة المراهقين المتمدرسين على التعامل مع الصدمة بشكل صحيح، وتعزيز الدعم النفسي الاجتماعي من خلال إنشاء مجموعات دعم للأسر والمراهقين المتضررين، وأيضا إطلاق حملات توعوية تهدف إلى زيادة الوعي بين التلاميذ وأولياء الأمور والمعلمين حول أعراض اضطراب كرب ما بعد الصدمة.
ثم دمج المناهج التعليمية بمواد توعوية حول الصحة النفسية وكيفية التعامل مع الضغوط النفسية والصدمات. ثم تعزيز البحث العلمي في مجال الصحة النفسية والكوارث الطبيعية كونه ضرورة ملحة لفهم الآثار النفسية وإيجاد حلول مبتكرة تعزز من قدرة الإنسان على مواجهة التحديات الطبيعية والإنسانية بشكل عام.
الكلمات المفتاحية: الصدمة النفسية، الكوارث الطبيعية، الحوز، المراهق، اضطراب كرب ما بعد الصدمة.Abstract:
This study aimed to identify the psychological impact of the 2023 Al-Haouz earthquake in Morocco. We assumed that the event caused psychological trauma among individuals from various age groups. The study also aimed to explore the relationship between this trauma and the emergence of post-traumatic stress disorder (PTSD) symptoms among a sample of adolescent students.
The study adopted a descriptive-analytical approach. Data were collected through semi-structured interviews conducted with a sample of 10 adolescents (male and female), aged between 12 and 17, who experienced the Al-Haouz earthquake firsthand. The Davidson Trauma Scale (translated by Abdelaziz Tabeth, 2006) was used to assess PTSD symptoms. The results showed a moderate level of PTSD in 99% of the sample due to the psychological trauma caused by the earthquake. The study also found that PTSD symptoms were more prevalent among females (51.47%) compared to males (48.53%).
the study recommends strengthening early psychological intervention programs in all schools. These programs should include individual and group psychological support sessions to help adolescents cope effectively with trauma. Additionally, the study recommends enhancing psychosocial support through the creation of support groups for affected families and adolescents, launching awareness campaigns targeting students, parents, and teachers about PTSD symptoms, integrating mental health education into school curricula, and encouraging scientific research in the field of mental health and natural disasters, as it is essential for understanding psychological impacts and finding innovative solutions to strengthen human resilience in the face of natural and humanitarian challenges.
Keywords: psychological trauma, natural disasters, Al-Haouz, adolescent, post-traumatic stress disorder.
