Skip to content

JiL.Center

Primary Menu
  • عن المركز
  • رئيسة المركز
  • شروط الانتساب
  • منشوراتنا
  • مؤتمرات وملتقيات
  • دوراتنا
  • محاضراتنا
  • مسابقاتنا
  • Cont@cts
موقع مجلات مركز جيل البحث العلمي
  • Home
  • بيداغوجيا الفصل المقلوب: منهجية مبتكرة لتحقيق إدماج لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم – السلك الابتدائي نموذجا-

بيداغوجيا الفصل المقلوب: منهجية مبتكرة لتحقيق إدماج لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم – السلك الابتدائي نموذجا-

admin 2023-07-22 1 min read

بيداغوجيا الفصل المقلوب: منهجية مبتكرة لتحقيق إدماج لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم – السلك الابتدائي نموذجا-

Flipped classroom pedagogy: an innovative methodology for achieving ICT integration into education – The primary cycle is a model.

ط.د. رفيق جهي/كلية الآداب والعلوم الانسانية، مراكش المغرب

Ph.D. Student JIHI Rafik/ Marrakesh, Morocco

مقال منشور في   مجلة جيل العلوم الانسانية والاجتماعية العدد 98  الصفحة 9.

ملخص:

فكرة هذا المقال نابعة من ضرورة التجديد البيداغوجي في الطرق التعليمية، على اعتبار أن القسم المعكوس مقاربة بيداغوجية جديدة تروم قلب أنشطة التعلم ليتم ما كنا نقوم به في القسم في المنزل والعكس بالعكس.

على اعتبار أن العامل الحاسم والأساسي في هذه العملية هو التوظيف الصحيح للتكنولوجيا والتقنيات الحديثة، وهو ما يعمل على تلبية احتياجات المتعلمين في هذا الباب والعمل على ترسيخ مهارات القرن الواحد والعشرين لديهم، لا مناص من كون هذه الطريقة أثبتت نجاحها في الممارسات التربوية خلال الآونة الأخيرة، وهو أمر وقفنا عليه بشكل كبير خلال أزمة كوفيد 19.

ونسعى من خلال هذه الورقة إلى الإجابة عن سؤال هل هناك اتجاه إيجابي لأساتذة التعليم الابتدائي لاستعمال استراتيجية القسم المعكوس وهل يوظفون تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والوقوف على الكيفية التي يمكن من خلالها تطبيق طريقة الفصل المعكوس في التدريس، باستعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

وهي إشكالية ناقشناها من خلال المنهج الوصفي التحليلي، وقد وصلنا إلى نتيجة مفادها أن الأساتذة بهذا السلك لا يوظفون هذه الاستراتيجية ومن خلال توظيف التكنولوجيات الحديثة إلا نادرا، رغم إقرارهم بأدوارها الايجابية على العملية التعليمية التعلمية.

الكلمات المفتاحية: القسم المعكوس، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

Abstract:

The idea of this article stems from the need for a pedagogical renewal of educational methods, whereas the inverted class room is a new pedagogical approach aimed at reversing learning activities to be what we were doing in the department at home and vice versa.

As the decisive and fundamental factor in this process is the correct recruitment of modern technology and techniques, which serves to meet the needs of learners in this section and to consolidate their 21st century skills. This method has proven effective in educational practices in recent times, as we saw during the COVID-19 crisis.

Through this article, we seek to answer the following question: is there a positive trend for primary school teachers to use the reverse strategy of the Department, is what teachers use ICTs to practice this strategy.

In this study we used the analytical descriptive method, and we have come to the conclusion that professors in this cycle rarely use this strategy have used ICT, despite their recognition of their positive role in the learning process.

Keywords: flipped classroom, Information and communication technology (ICT(.

Continue Reading

Previous: صدور العدد 98 من مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
Next: الاتجاهات النفسية والسلوكية للمعلم وأثرها في تربية الأطفال في ظل التغيرات المناخية

مقالات في نفس التصنيف

أثر استخدام التعليم المتمازج في تعليم التلاوة على تحصيل الطلبة في مادة التربية الإسلامية
1 min read

أثر استخدام التعليم المتمازج في تعليم التلاوة على تحصيل الطلبة في مادة التربية الإسلامية

2025-05-06
السعادة عند الفارابي بين الملة والعلم المدني
1 min read

السعادة عند الفارابي بين الملة والعلم المدني

2025-05-05
دور الذكاء الاصطناعي في التربية والتعليم؛ من التثمين إلى التوجس
1 min read

دور الذكاء الاصطناعي في التربية والتعليم؛ من التثمين إلى التوجس

2025-05-03

  • JiL Center on UNSCIN
  • JiL Center Journals
  • JiL Center on Research Gate
  • JiL Center on Youtube
  • JiL Center on Find Glocal
  • Follow us on Facebook

    Visitors

    Today Today 1,736
    Yesterday Yesterday 756
    This Week This Week 1,736
    This Month This Month 29,093
    All Days All Days 20,475,042
     

    تصنيفات

    الأرشيف

    من الأرشيف

    • مؤتمر  حقوق الإنسان في ظل التغيرات العربية الراهنة | أبريل 2013
      مؤتمر حقوق الإنسان في ظل التغيرات العربية الراهنة | أبريل 201317/01/20140admin

      نظم  مركز جيل البحث العلمي بالتعاون  مع كلية القانون بجامعة   بسكرة  وورقلة الجزائر مؤتمرا ...

    • مؤتمر الحق في بيئة سليمة | ديسمبر 2013
      مؤتمر الحق في بيئة سليمة | ديسمبر 201322/01/20140admin

      ...

    • مؤتمر العولمة ومناهج البحث العلمي | أبريل 2014
      مؤتمر العولمة ومناهج البحث العلمي | أبريل 201403/05/20140admin

      تحت رعاية وزارة العدل اللبنانية وبحضور ممثلين عن مديرية قوى الأمن الداخلي اللبناني وسماحة مفتي ...

    JiL Scientific Research Center @ Algiers / Dealing Center Of Gué de Constantine, Bloc 16 | Copyright © All rights reserved | MoreNews by AF themes.

    Cancel