بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ والصلاةُ والسلامُ على أشرفِ المرسلين، سيّدِنا محمدٍ، وعلى آله وصحبِه أجمعين أما بعد،
يسعدنا في أسرة تحرير مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية أن نضع بين يدي القراء الأفاضل العدد الـ 130، الذي يأتي امتداداً لرسالتنا العلمية في رصد التحولات المعرفية ومواكبة القضايا الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية الراهنة.
يضم هذا العدد مجموعة قيّمة من الدراسات الأكاديمية التي تتناول محاور رصينة:
- السوسيولوجيا والبيئة: تَتَبُّع مسارات تشكّل البراديغمات البحثية في قضايا المدينة والبيئة، والتحول نحو سوسيولوجيا النفايات.
- الفكر والثقافة: تفكيك مسارات صناعة الكتاب وديناميات الإنتاج والوساطة والتلقي.
- التحول الرقمي والصحة: رصد دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الصحة النفسية الرقمية لحماية الشباب، ومتطلبات تعزيز الكفاءة المهنية للأخصائي الاجتماعي الطبي في العصر الرقمي.
- التربية والرياضة (باللغات الأجنبية): قراءة نقدية لواقع التربية البدنية ومسارات تكوين المعلمين في ظل الإصلاحات المؤسسية.
نأمل أن يشكل هذا العدد رافداً معرفياً يثري البحث العلمي وينشط الحوار الأكاديمي بين الباحثين.
والله ولي التوفيق.
رئيس التحرير / أ.د. جمال بلبكاي
الفهرس|
الصفحة |
|
|
07 |
· الافتتاحية |
|
09 |
· من سوسيولوجيا البيئة إلى سوسيولوجيا النفايات: مسار تكون براديغم البحث في قضايا البيئة والمدينة؛ زهرة الذهابي (جامعة ابن طفيل، المغرب) |
|
23 |
· صناعة الكتاب بين الإنتاج والوساطة والتلقي؛ عبد الغني البيضي (جامعة محمد الخامس، المغرب) |
|
41 |
· دور تطبيقات الصحة النفسية الرقمية القائمة على الذكاء الصناعي في وقاية الشباب من الاضطرابات النفسية وتحسين جودة الحياة؛ هبري منال (المركز الجامعي مرسلي عبد الله تيبازة، الجزائر) |
|
55 |
· متطلبات تعزيز الكفاءة المهنية للأخصائي الاجتماعي الطبي في ظل التحول الرقمي: دراسة مكتبية تحليلية؛ زهرة محمد عبد الرحمن (كلية الآداب، جامعة الزاوية، ليبيا) |
|
77 |
· L’éducation physique au Maroc: entre la formation des enseignants et une réforme institutionnelle limitée; Bouali Abdelilah (Université Mohammed Premier, Maroc) |
تخلي أسرة تحرير المجلة مسؤوليتها عن أي انتهاك لحقوق الملكية الفكرية
لا تعبر الآراء الواردة في هذا العدد بالضرورة عن رأي إدارة المركز
© جميع الحقوق محفوظة لمركز جيل البحث العلمي
