شارك مركز جيل البحث العلمي أيام 27 و28 و29 آذار من الجاري في تنظيم أشغال المؤتمر العلمي الدولي السابع عشر لجامعة الإسراء في غزة بالتعاون مع جامعة بيرزيت ومركز لندن للبحوث والاستشارات الاجتماعية، تحت عنوان: “من قلب الدمار: التعافي وإعادة الإعمار – التعليم العالي جسر تكنولوجي للابتكار وبناء مجتمعات مستدامة”.
وشهد المؤتمر مشاركة أزيد من ستون باحثا ينتمون إلى جامعات ومؤسسات أكاديمية ومراكز بحثية متخصصة عربية وغربية لاسيما من فلسطين والأردن والعراق ومصر والجزائر وتونس وليبيا والمغرب، فرنسا، بالجيكا، بريطانيا والولايات المتحدة الأمريكية.
وسعى المؤتمر إلى خلق حوار عالمي يجمع الخبراء وصنّاع القرار والمبتكرين لاستثمار التعليم العالي والتكنولوجيا كأدوات فاعلة في إعادة إعمار المجتمعات ما بعد النزاعات، عبر توظيف الابتكار في معالجة آثار الحروب، وتطوير مناهج تعليمية ذكية تدمج بين التخصصات التقنية والإنسانية، وتعزيز الشراكات بين الجامعات والقطاعات الصناعية لخلق فرص عمل مستدامة، مع التركيز على تمكين الشباب وحماية التراث الثقافي وتوفير منصات دعم عابرة للحدود لإعادة الإعمار والبناء والنهضة الاقتصادية والاجتماعية.
وتوزعت أشغال المؤتمر على إثنى عشرة جلسة علمية ثرية شهدت مداخلات أكاديمية جادّة وحوارات بنّاءة أسهمت في إثراء النقاش وتبادل الخبرات وأكدت على أهمية استمرار العملية التعليمية باعتبارها ركيزة أساسية في إعادة بناء المجتمع الفلسطيني.
وانعقد هذا المؤتمر في وقت تشتعل فيه وتتوسع الحرب مع الكيان الصهيوني الغاصب وحلافائه، مما يزيد من أهميته ومن أهمية التوصيات التي خرج بها المشاركون، والتي ستشكل توجيهات عملية لكل الدول التي تعاني من الحروب والأزمات المختلفة بهدف بناء مجتمعات آمنة ومستدامة.
وللتذكير فإن هذا المؤتمر يجسد اتفاقية التعاون التي تربط مركز جيل البحث العلمي بجامعة الإسراء منذ أكثر من عشر سنوات القائمة على تبادل الخبرات والباحثين، وكذلك النشر العلمي المشترك.
وبناءً على توصيات لجنة التوصيات يضع المركز تحت تصرفكم أهم الأبحاث العلمية المشاركة بهذا الملتقى والتي التزمت بالمعايير الشكلية والمنهجية الموضوعة من قبل لجنته العلمية الموقرة، كإسهام منه في إثراء المكتبات العربية بالدراسات والبحوث المحكمة التي تلتمس قضايا العصر ومتطلبات الواقع.أ.د. سرور طالبي
الفهرس|
الصفحة |
|
| · تقديم المؤتمر |
7 |
| · كلمة رئيسة المركز: أ.د. سرور طالبي |
11 |
| · تَحَدِيَات التَّعْلِيم بِتِقْنِيَةِ الزُّوم فِي ظِلِّ مَرْحَلَةِ مَا بَعْدَ الطُّوفَانِ الأَقْصَى؛ طارق تركي (جامعة الجيلالي اليابس، سيدي بلعباس، الجزائر) |
13 |
| · التحول إلى التعليم الرقمي في الجامعة الإسلامية بغزة ودوره في دعم التعافي الأكاديمي وبناء الاستدامة المؤسسية: دراسة حالة نوعية؛ إيمان عادل مصطفى حرزالله (الأونروا، غزة، فلسطين) |
25 |
| · فاعلية تكنولوجيا التعليم في تعليم طلبة ذوي الإعاقة الجسدية في الصفوف الدنيا بمدارس الخليل الحكومية من وجهة نظر معلمي غرف المصادر؛ مجدولين مازن ابوشرخ (وزارة التربية والتعليم، الخليل، فلسطين) |
45 |
| · معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني والتدريب المهني والتقني في غزة والسبل التغلب عليها؛ نبيل احمد مسمح – منى علي الكحلوت (وزارة التربية والتعليم العالي قطاع غزة، فلسطين) |
67 |
| · هجرة العقول وفقدان الكفاءات أثر الحروب على التعليم العالي في فلسطين؛ معن حمدان سلامه الزبون (وزارة التربية والتعليم، الأردن) |
95 |
|
· Prospects for Employing Green Technology in Reconstructing Destroyed Housing Units in the Gaza Strip after the 2023 – 2025 War; Mohammed Hassan Jaber Abu Sabha (Islamic University of Gaza) |
105 |
تصفح من هنا كتاب أعمال المؤتمر الدولي حول إعادة اعمار التعليم العالي
كتاب أعمال المؤتمر الدولي إعادة اعمار التعليم العالي مارس 2026
يخلي مركز جيل البحث العلمي مسؤوليته عن أي انتهاك لحقوق الملكية الفكرية
لا تعبر الآراء الواردة في هذه الأبحاث بالضرورة عن رأي إدارة المركز
© جميع الحقوق محفوظة لمركز جيل البحث العلمي
