وسائل التواصل الاجتماعي واللغة العربية هدم أم بناء؟
Social Media and Arabic Language: Destructive or Constructive?
أ.د. مليكة ناعيم ( كلية اللغة العربية، جامعة القاضي عياض، المغرب)
Malika Naaim (Faculty of Arabic Language, Cadi Ayyad University, Morocco)
ورقة منشورة في كتاب أعمال ملتقى اللّغة العربية بين تحديات العصر الرّقمي ومتطلّباته (المجلد الأول) الصفحة 85.
مستلخص:
تعد وسائل التواصل الاجتماعي الإعلام البديل كما يسميه بعض النقاد، وتمثل ملجأ الفئات العمرية والمستويات الثقافية المختلفة، قصد التواصل والتفاعل والتعلم. ونظرا لغياب الرقابة اللغوية، فإن اللغة الموظفة في هذه المواقع بمثابة هجين من لغات ولهجات مختلفة، تولدت منها لغات جديدة تفتقر للهوية إن لم تنسب لهذه الوسائل نفسها، فنقول عربية الوسائل وفرنسية الوسائل… غير أن أثرها لم يبق حبيس مرجعها، وإنما امتد إلى لغة البحث العلمي عبر منجزات الطلاب ومشاريعهم الأكاديمية، التي لم تعد تميز بين ما هو تواصل اجتماعي محرر حسب معتقداتهم من سلطة النحو وقواعده، وبين ما هو منجز أكاديمي تحكمه تلك القواعد وتتحكم في قيمته وتقويمه. وتسعى هذه الورقة البحثية إلى بيان مؤثرات الوسائل الاجتماعية في اللغة العربية عامة وفي منجزات الطلاب على وجه الخصوص عبر نماذج حية من خلال المقارنة بين الأخطاء المطردة في لغة المواقع الاجتماعية والأخطاء المطردة في منجزات الطلاب، ثم اقتراح بعض الحلول العملية لتحويل ما هو سلبي إلى إيجابي، من منطلق قناعتنا بأن هذه الوسائل صارت قوة تفرض ذاتها على الأجيال المتعاقبة.Abstract :
Social media is the new media. It represents a refuge for different age groups and cultural levels, in order to communicate, interact and learn. Due to the absence of linguistic control, the language employed in these media is a hybrid of different languages and dialects, from which new languages have been arised without identity if not attributed to these same media. However, its impact did not remain confined to its reference, but extended to the language of scientific research through Students’ Academic Writings and projects, which no longer distinguish between what is social communication liberated according to their beliefs from the authority of grammar and its rules, and what is an academic Document controled by those rules. This research paper seeks to show the influences of social media in the Arabic language in general and in the language used by students in particular through examples of steady errors in their papers, and then propose some practical solutions to transform what is negative into positive, Because we are convinced that these media have become a force that imposes itself on successive generations.
