إنه من دواعي فرحنا وسرورنا أن نقدم لكم العدد السّادس والخمسين 56 من مجلة “جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية”، إذ يحتوي هذا العدد قالبا متنوعا من المقالات المتخصصة، منها النظرية، ومنها الميدانية التطبيقية في ميدان العلوم الإنسانية والاجتماعية، والتي تعالج بعض المشكلات الواقعية في مجتمعاتنا واقتراح الحلول المناسبة لها.
هذا وتود هيئة تحرير المجلة من قرائها أن يتفاعلوا معها من خلال موقعها وبريدها الإلكتروني بإبداء ملاحظاتهم وتقديم مقترحاتهم التي يرون أنها يمكن لها مردود جيد على تطوير المجلة والارتقاء بها.
مظاهر العنف الممارس من قبل التلاميذ في المؤسسات التربوية :(العنف اللفظي، العنف الجسدي، العنف الرمزي) دربال سارة، جامعة العربي التبسي، تبسة، الجزائر.
23
نحو الاعتماد على منحى التكفل متعدد التخصصات للطفل التوحدي -كتوجه حديث في التربية الخاصة -تصور نظري لممارسة ميدانية، رابح شليحي/جامعة الدكتور يحي فارس، المدية.
41
دور المؤسسات الاجتماعية في تكريس التربية المرورية، كنزة حامدي،جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2، الجزائر.
57
السؤال الديداكتيكي بين بناء التعلمات وتقويمها، يوسف باهة، كلية علوم التربية، المغرب.
69
سلوك المواطنة لدى الطالب الجامعي وعلاقته بالأمن الاجتماعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الوادي، الجزائر، أسماء لشهب• حكيمة نيس/ جامعة الوادي، الجزائر.
87
تسويق المشروع الصهيوني على العرب خلال الحرب العالمية (1914-1918):موقف الشريف الحسين بن علي مثالا ، نضال داود محمد المومني/جامعة قطر.
التصنيف الدولي للأمراض والعمليات الإصدار التاسع والعاشر(دراسة مقارنة)، عامر سليمان إبراهيم أبو شريعة/جامعة الإسراء ، حنين عادل بشير، جامعة فلسطين.
147
الاستغلال الجنسي للأطفال عبر شبكات التواصل الاجتماعي: دراسة حالة لعينة من المتخصصين في العلوم الاجتماعية والتربوية وتقنية المعلومات، إبراهيم إسماعيل عبده محمد، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية.
مقالات باللغة الأجنبيّة
171
Sexual education via open dialogue between parents and children, Massika Lanane /Université de Béjaia
تخلي أسرة تحرير المجلة مسؤوليتها عن أي انتهاك لحقوق الملكية الفكرية
لا تعبر الآراء الواردة في هذا العدد بالضرورة عن رأي إدارة المركز
