بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله ربّ العالمين، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين.
يسرّ هيئة تحرير مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية أن تضع بين أيدي القرّاء والباحثين العدد الثالث والعشرين بعد المائة (123)، وهو عددٌ علميٌّ جديد يندرج ضمن رسالتنا الأكاديمية الرامية إلى ترسيخ البحث الرصين، والانفتاح على القضايا الراهنة التي تمسّ الإنسان في أبعاده النفسية، التربوية، الاجتماعية، والمعرفية.
يتناول هذا العدد جملة من الإشكاليات المعاصرة ذات الأهمية البالغة، وفي مقدّمتها الصحة النفسية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، بوصفها من أبرز التحديات والفرص التي يفرضها التحول الرقمي المتسارع. كما يفتح العدد نقاشًا علميًا معمّقًا حول مسألة اكتساب المفاهيم من منظور الأنثروبولوجيا المعرفية.
وفي انفتاحها الدائم على قضايا التربية الدامجة والصحة النفسية، تضمّن العدد دراسات ميدانية باللغات الأجنبية عالجت دور البرامج التربوية في تعزيز الصحة النفسية واكتساب اللغة لدى الأطفال الصم في المؤسسات التعليمية المتخصصة، بما يعكس أهمية التكامل بين البعد التربوي والبعد النفسي في فئات ذوي الاحتياجات الخاصة.
كما يضم العدد أبحاثًا علمية في مجال البيئة والتنمية المستدامة، من خلال دراسات بيئية تطبيقية اعتمدت مقاربات علمية حديثة، من بينها الرصد البيولوجي للعناصر الكيميائية في البيئة المتوسطية، إضافة إلى دراسات متقدمة حول العواصف الرملية والغبارية بالاعتماد على تقنيات الاستشعار عن بعد، بما يعكس اتساع الحقول المعرفية التي تحتضنها المجلة، وتداخل العلوم الإنسانية والاجتماعية مع العلوم البيئية والتقنية.
وفي الختام، تتقدّم هيئة التحرير بخالص الشكر والتقدير لكل من أسهم في إخراج هذا العدد، من باحثين ومحكّمين، سائلين الله تعالى أن يكون هذا الجهد العلمي إضافة نوعية للمكتبة الأكاديمية، ولبنة جديدة في مسار البحث العلمي الجاد.
والله من وراء القصد وهو يهدي السبيل،،،
رئيس التحرير / د.جمال بلبكاي
الفهرس|
الصفحة |
|
|
07 |
· الافتتاحية |
|
09 |
· الصحة النفسية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي؛ سولاف بن يعقوب (مخبر البحوث النفسية والتربوية، جامعة سيدي بلعباس، الجزائر) |
|
21 |
· مسألة اكتساب المفاهيم من منظور الأنتربولوجية المعرفية؛ أحمد جوهاري (جامعة سيدي محمد بن عبد الله، المغرب) |
|
39 |
· Le Rôle des programmes éducatifs dans la promotion de la santé mentale et de l’acquisition du langage chez les enfants sourds : Une étude de terrain dans les écoles algériennes spécialisées; Beshata Mounir – Hadbi Mouloud (Université Abderrahmane Mira de Béjaïa, Algérie) |
|
63 |
· A small-scale biomonitoring study of Nitrogen in the eastern mediterranean: case of Lebanon; Hiba Chebbo – Jocelyne Adjizian-Gerard – Maher Abboud ( Saint-Joseph University, Beirut, Lebanon) |
|
83 |
· Sand and Dust Storms in Lebanon: Remote Sensing Approach; Leila Diab – Jocelyne Adjizian-Gerard (Saint Joseph University of Beirut, Beirut, Lebanon) |
تخلي أسرة تحرير المجلة مسؤوليتها عن أي انتهاك لحقوق الملكية الفكرية
لا تعبر الآراء الواردة في هذا العدد بالضرورة عن رأي إدارة المركز
© جميع الحقوق محفوظة لمركز جيل البحث العلمي