The impact of the English language on the development of creativity and innovation skills
تأثير اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات الإبداع والابتكار
Dr. Nabila Abdel Fattah Keshty (Menoufia University, Egypt)
د.نبيلة عبد الفتاح قشطي (جامعة المنوفية، مصر)
مقال منشور في مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية العدد 118 الصفحة 53.
مستخلص:تُعدّ اللغة الإنجليزية واحدة من أكثر اللغات انتشارًا في العالم، حيث تمثل وسيلة رئيسية للاتصال في مختلف المجالات العلمية والأكاديمية والتكنولوجية، ومع تزايد الاعتماد على هذه اللغة في بيئات العمل والتعليم أصبح لها دورٌ محوري في تعزيز مهارات التفكير الإبداعي والابتكار، فاللغة ليست مجرد أداة تواصل، بل هي وسيلة لصياغة الأفكار وتطوير الحلول الجديدة مما يجعلها عنصرًا مؤثرًا في الإبداع والابتكار، سواء على المستوى الفردي أو المؤسسي.
رغم الانتشار الواسع للغة الإنجليزية لا يزال تأثيرها على تنمية مهارات الإبداع والابتكار محل جدل أكاديمي، فهل تمثل اللغة الإنجليزية عاملًا محفزًا للإبداع والابتكار أم أنها مجرد أداة لنقل المعرفة دون تأثير جوهري على العملية الإبداعية؟ ومن هذا المنطلق يسعى البحث للإجابة عن السؤال الرئيسي: ما هو تأثير اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات الإبداع والابتكار؟
وتكمن أهمية هذا البحث في تسليط الضوء على العلاقة بين اكتساب اللغة الإنجليزية وتطوير القدرات الإبداعية، مما يساهم في فهم كيفية توظيف هذه اللغة في مجالات البحث العلمي، ريادة الأعمال، والتكنولوجيا. كما يساعد في توجيه السياسات التعليمية نحو تعزيز تعلم اللغة الإنجليزية كوسيلة لدعم التفكير الابتكاري.
ويهدف البحث إلى تحليل العلاقة بين إتقان اللغة الإنجليزية وتنمية مهارات الإبداع والابتكار من خلال دراسة تأثير استخدام اللغة الإنجليزية على التفكير النقدي، حل المشكلات، وتطوير الأفكار الجديدة.
ويعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي من خلال مراجعة الدراسات السابقة وتحليل البيانات المتعلقة بتأثير اللغة الإنجليزية في مجالات الإبداع والابتكار، وقد تم تقسيم البحث إلى مبحثين، المبحث الأول: اللغة الإنجليزية كأداة لتنمية الإبداع، المبحث الثاني: تأثير اللغة الإنجليزية في بيئات الابتكار.
الكلمات المفتاحية: اللغة الإنجليزية؛ الإبداع؛ الابتكار؛ التفكير النقدي؛ البحث العلمي.
Abstract:
English is regarded as one of the most widely spoken languages in the world, serving as a primary means of communication in various scientific, academic, and technological fields. With the non-stop growth of reliance on this language at work and educational environments, it has taken on a pivotal role in enhancing creative thinking and innovation skills. Language is not just a means of communication; it is a means of shaping ideas and developing new solutions, making it an influential element in creativity and innovation, both at the individual and institutional levels.
Despite the widespread use of the English language, its impact on the development of creativity and innovation skills remains a subject of academic debate. Does the English language serve as a catalyst for creativity and innovation, or is it merely a tool for transferring knowledge without any significant influence on the creative process? From this perspective, the research seeks to answer the main question: What is the impact of the English language on the development of creativity and innovation skills?
The importance of this research lies in highlighting the relationship between English language acquisition and the development of creative abilities, contributing to the understanding of how this language is employed in the fields of scientific research, entrepreneurship, and technology. It also helps in guiding educational policies towards promoting English language learning as a means to support innovative thinking.
The research aims to analyze the relationship between proficiency in English and the development of creativity and innovation skills by studying the impact of using English on critical thinking, problem-solving, and the development of new ideas.
The research relies on the descriptive-analytical method through reviewing previous studies and analyzing data related to the impact of the English language in the fields of creativity and innovation. The research has been divided into two sections: the first section: English as a tool for fostering creativity, where we discuss the role of the English language in developing critical and creative thinking skills, and the impact of the language on generating innovative ideas in various fields. The second section: the impact of the English language in innovation and entrepreneurship environments, where we discuss the role of the language in supporting scientific research and technological innovation, and the effect of English proficiency on entrepreneurship and the development of creative solutions.
Key words: The English language; innovation; creativity; critical thinking; scientific research.
