Skip to content

JiL.Center

Primary Menu
  • عن المركز
  • رئيسة المركز
  • شروط الانتساب
  • منشوراتنا
  • مؤتمرات وملتقيات
  • دوراتنا
  • محاضراتنا
  • مسابقاتنا
  • Cont@cts
موقع مجلات مركز جيل البحث العلمي
  • Home
  • التعليم كقاطرة للتنمية: تعزيز سوق العمل وضمان المبادئ القانونية الداعمة

التعليم كقاطرة للتنمية: تعزيز سوق العمل وضمان المبادئ القانونية الداعمة

JiL 2025-04-12 2 min read
 

التعليم كقاطرة للتنمية: تعزيز سوق العمل وضمان المبادئ القانونية الداعمة

Education as an Engine of Development Strengthening the Labor Market and Ensuring Supportive Legal Principles

د. نبيلة عبد الفتاح قشطى (جامعة المنوفية، مصر)

Dr. Nabila Abdel Fattah keshty/ Menoufia University, Egypt

مقال منشور في مجلة جيل العلوم الانسانية والاجتماعية العدد112 الصفحة 51.

   

مستخلص:

يُعد التعليم أحد الركائز الأساسية لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة في المجتمعات، حيث يُساهم في بناء القدرات البشرية وتعزيز إمكانياتها لتلبية متطلبات العصر، ومع تطور سوق العمل وظهور تحديات جديدة نتيجة التغيرات الاقتصادية والاجتماعية والتكنولوجية أصبح من الضروري تعزيز التكامل بين التعليم وسوق العمل لضمان إعداد كوادر قادرة على المساهمة في دفع عجلة التنمية.

وفي ظل أهمية التعليم كقاطرة للتنمية تطلب هذا الدور وجود إطار قانوني يُنظم العملية التعليمية ويكفل جودتها بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل، ومع ذلك تواجه العديد من الدول تحديات تتعلق بعدم توافق مخرجات التعليم مع متطلبات السوق إلى جانب وجود فجوات في التشريعات التي تضمن هذا التوافق.

من هنا يهدف هذا البحث إلى دراسة دور التعليم في تحقيق التنمية وتعزيز بيئة سوق العمل، مع تسليط الضوء على المبادئ القانونية التي تكفل هذا التكامل، ويتناول البحث أهمية التعليم في إعداد الكوادر البشرية المؤهلة لمواجهة تحديات سوق العمل ودعم الاقتصاد الوطني، كما يناقش الإطار القانوني الذي يضمن حق التعليم للجميع، ويكفل توفير بيئة تعليمية محفزة تساهم في تحقيق العدالة الاجتماعية والتنمية المستدامة.

وينطلق البحث من إشكالية رئيسية تتمثل في الإجابة على تساؤل هام وهو: كيف يمكن للتعليم أن يُسهم بفعالية في تحقيق التنمية الشاملة وتعزيز سوق العمل مع ضمان وجود إطار قانوني يدعم هذه الأهداف؟ ويعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، لتحليل العلاقة بين التعليم وسوق العمل في ظل التشريعات القانونية.

الكلمات المفتاحية: التعليم؛ التنمية المستدامة؛ سوق العمل؛ الإطار التشريعي؛ الكوادر البشرية.

Abstract:

Education is a cornerstone of comprehensive and sustainable development in societies. It contributes to building human capacities and enhancing their abilities to meet the demands of the times. With the evolution of the labor market and the emergence of new challenges due to economic, social, and technological changes, it has become imperative to strengthen the integration between education and the labor market to ensure the preparation of qualified cadres capable of driving development.

Given the importance of education as an engine of development, this role necessitates a legal framework that regulates the educational process and guarantees its quality in line with the needs of the labor market. However, many countries face challenges related to the mismatch between educational outputs and market requirements, as well as gaps in the legislation that ensures this alignment.

This research aims to study the role of education in achieving development and enhancing the labor market environment, while shedding light on the legal principles that guarantee this integration. The research discusses the importance of education in preparing qualified human cadres to face the challenges of the labor market and support the national economy. It also examines the legal framework that guarantees the right to education for all and ensures the provision of a stimulating educational environment that contributes to achieving social justice and sustainable development.

The research starts from a main problem represented by answering an important question: How can education effectively contribute to achieving comprehensive development and enhancing the labor market while ensuring the existence of a legal framework that supports these goals? The research relies on the descriptive-analytical approach to analyze the relationship between education and the labor market in light of the legal legislation.

Keywords: education; sustainable development; labor market; legislative framework; human cadres.

 

Continue Reading

Previous: إشكالية التعليم المدمج في الجزائر بين تحدّيات التعليم الإلكتروني وصعوبات التعليم التقليدي
Next: الذكاء الاصطناعي والتحليل الإحصائي: إشكالات ومآلات

مقالات في نفس التصنيف

صدور العدد 106 من مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية

صدور العدد 106 من مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية

2026-03-07
درجة ممارسة معلمي الكيمياء لمهارات التفكير الناقد من وجهة نظرهم
2 min read

درجة ممارسة معلمي الكيمياء لمهارات التفكير الناقد من وجهة نظرهم

2026-03-04
استخدام الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم بالمغرب: الفرص الممكنة والإشكالات المطروحة
1 min read

استخدام الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم بالمغرب: الفرص الممكنة والإشكالات المطروحة

2026-03-03

  • JiL Center on UNSCIN
  • JiL Center Journals
  • JiL Center on Research Gate
  • JiL Center on Youtube
  • JiL Center on Find Glocal
  • Follow us on Facebook

    Visitors

    Today Today 619
    Yesterday Yesterday 1,951
    This Week This Week 619
    This Month This Month 12,179
    All Days All Days 21,065,208
     

    تصنيفات

    الأرشيف

    من الأرشيف

    • مؤتمر  حقوق الإنسان في ظل التغيرات العربية الراهنة | أبريل 2013
      مؤتمر حقوق الإنسان في ظل التغيرات العربية الراهنة | أبريل 201317/01/20140JiL

      نظم  مركز جيل البحث العلمي بالتعاون  مع كلية القانون بجامعة   بسكرة  وورقلة الجزائر مؤتمرا ...

    • مؤتمر الحق في بيئة سليمة | ديسمبر 2013
      مؤتمر الحق في بيئة سليمة | ديسمبر 201322/01/20140JiL

      ...

    • مؤتمر العولمة ومناهج البحث العلمي | أبريل 2014
      مؤتمر العولمة ومناهج البحث العلمي | أبريل 201403/05/20140JiL

      تحت رعاية وزارة العدل اللبنانية وبحضور ممثلين عن مديرية قوى الأمن الداخلي اللبناني وسماحة مفتي ...

    JiL Scientific Research Center @ Lebanon, North Governorate, Tripoli, North Heaven Street, Bloc 6| Copyright © All rights reserved | MoreNews by AF themes.

    Cancel