يقدم هذا العدد إسهامات معرفية تنحو منحى التعدد والاختلاف ،فقد حاولت إحداها تقديم قراءة مغايرة في الأمثال العربية القديمة من خلال البحث في مضمراتها والكشف عن أنساقها الثقافية المضمرة، وبحثت أخرى في الحقيقة الإدراكية للمكونات الدلالية من منظور ليكوف .
هذا وكشفت إحدى الدراسات عن تمثلات التجريب في الرواية العربية المعاصرة من خلال نموذج فرانكشتاين في بغداد ،لتحاول أخرى البحث في الوظيفة النفسية للكتابة الأدبية.
العدد لم يخل من محاولة لوضع مرتكزات القراءة الناقدة لدى تلاميذ مرحلة المتوسط ،من خلال رصد واقعها ووضع مقترحات تحاول تمثل راهن التعليم ومستقبله في سبيل تنمية المهارات المكتسبة ..،ناهيك عن تقديم قراءة في عدد من روايات إبراهيم الكوني من خلال الاشتغال على تيمة أسطرة الفضاء الصحراوي ،لينهي العدد موضوعاته بالحديث عن قضية الإبداع الأدبي من منظور نقاد العهد المريني.
ومع هذا التنوع الموضوعاتي والمنبني على استشكالات معرفية مهمة نرجو أن يكون العدد في مستوى تطلعات القراء والمهتمين.
رئيسة التحرير: د. غزلان هاشمي
حمل من هنا: مجلة جيل الدراسات الادبية والفكرية العدد 68
الفهرس|
الصفحة |
|
|
7 |
|
9 |
|
23 |
|
35 |
|
49 |
|
57 |
|
75 |
|
91 |
|
105 |
تخلي أسرة تحرير المجلة مسؤوليتها عن أي انتهاك لحقوق الملكية الفكرية
لا تعبر الآراء الواردة في هذا العدد بالضرورة عن رأي إدارة المركز
© جميع الحقوق محفوظة لمركز جيل البحث العلمي
