JiL.Center | Home

    الاتصال ودوره في ترشيد قرارات المؤسسة في ظل المخاطر أ. إيمان عبادي/جامعة الجزائر 3 مقال نشر في مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية العدد 42 الصفحة 69.     ملخص:   في هذه الدراسة ننطلق من مشكلة أن بعض المؤسسات تعيش عصر التهديدات والمخاطر التي يصعب وصفها وتشخيصها وحتى التحكم فيها، حيث أنها أصبحت سمة […]

  استخدام الفيسبوك ودوره في تكوين علاقات الصداقة لدى عينة من طلبة الدراسات العليا والجامعية الباحث إبراهيم قائد أحمد خالد/جامعة محمد الخامس،المغرب مقال نشر في مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية العدد 42 الصفحة 51.     ملخص: أثار ظهور شبكات التواصل الاجتماعي جدلاً حول إيجابية أو سلبية تأثيراتها على العلاقات الاجتماعية بشكل عام، وعلاقة الصداقة […]

  ماهية التاريخ والعلوم المساعدة لدراسته د.محمود محمد السيد خلف/جامعة الأزهر، القاهرة، مصر مقال نشر في مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية العدد 42 الصفحة 27.     ملخّص:     هذا البحث يلقي الضوء على أهمية دراسة علم التاريخ وأهم العلوم المساعدة لدراسته. وقد قسمته إلى فصلين رئيسين وخاتمة. تحدثتُ في الفصل الأول عن: ماهية التاريخ، […]

  أثر بيئة تدريب إلكترونية قائمة على الاحتياجات المهنية في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي العلوم في دولة الكويت د. صفوت حسن عبد العزيز/ باحث – مركز البحوث التربوية – وزارة التربية – الكويت       أ. هناء خادم مبارك بخيت/ موجه علوم – وزارة التربية – الكويت مقال نشر في مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية العدد […]

 نضع بين أيديكم في هذا الشّهر العدد الثاني و الأربعون من مجلة “جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية” في عامها الخامس، وقد ضم عشر أبحاث ودراسات متنوعة تخلق فسيفساء متجانسة لمختلف فروع العلوم الإنسانية و الإجتماعية، مما ينعكس إيجابيا على القيمة العلمية للمجلة. هذا و تعمل المجلة بشكل دائم على تشجيع الإبداع الفكري والتنوع المجالي والدقة العلمية […]

   An investigation of Democratic Leadership Style in Moroccan Educational Sector:  A case Study of Oued Sakia El-Hamra High School Staff Sidi Sidi Mohamed Hamdani/Centre for Doctoral Studies, Mohammed V University, Rabat, Morocco  مقال نشر في    مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية العدد 41 الصفحة 121.       The purpose of this study is to […]