صعوبات التعلم

المحكات التشخيصية المتصلة بصعوبات التعلم لدى الأطفال الموهوبين (دراسة حالة)

المحكات التشخيصية المتصلة بصعوبات التعلم لدى الأطفال الموهوبين (دراسة حالة)

 المحكات التشخيصية المتصلة بصعوبات التعلم لدى الأطفال الموهوبين (دراسة حالة) مقال للأستاذ مختار غريب والأستاذ النعاس غريب من جامعة زيان عاشور، الجلفة، الجزائر، نشر بالعددين 17 و18 من مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية الخاصين بصعوبات التعلم ص 293، مارس 2016.  لتحميل كل العدد أو للاطلاع على الأشكال والصور يرجى الضغط على غلاف المجلة:    ملخص :    يشير مفهوم صعوبات التعلم […]

واقع التكفل بالموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر مستشاري التوجيه مدينة تلمسان وباتنة – أنموذجًا-

واقع التكفل بالموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر مستشاري التوجيه مدينة تلمسان وباتنة   أنموذجا

 واقع التكفل بالموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر مستشاري التوجيه مدينة تلمسان وباتنة – أنموذجًا- مقال للأستاذة بن يحي فرح والأستاذة بن صالح هداية من جامعة أبي بكر بلقايد، تلمسان، الجزائر، نشر بالعددين 17 و18 من مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية الخاصين بصعوبات التعلم ص 279، مارس 2016.  لتحميل كل العدد أو للاطلاع على الأشكال والصور يرجى الضغط على غلاف […]

الإرشاد الأسري لآباءالأطفال ذوي صعوبات التعلم | بوغازي كريمة و عريبي سعيدة

الإرشاد الأسري لآباءالأطفال ذوي صعوبات التعلم

 مقال للأستاذة بوغازي كريمة و الاستاذة عريبي سعيدة ،  جامعة 8 ماي1945، قالمة، الجزائر، نشر بالعددين 17 و18 من مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية الخاصين بصعوبات التعلم ص 265، مارس 2016.  لتحميل كل العدد أو للاطلاع على الأشكال والصور يرجى الضغط على غلاف المجلة:    ملخص :     يعتبر الإرشاد النفسي جزءا هاما و أساسيا في التكفل بالأطفال ذوي صعوبات التعلم،لأنه […]

الفهم القرائي الميتامعرفي وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي المعسرين قرائيًا: دراسة ميدانية في بعض مدارس بلدية الأغواط

صعوبات التعلم

الفهم القرائي الميتامعرفي وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي  المعسرين قرائيًا – دراسة ميدانية في بعض مدارس بلدية الأغواط – مقال للدكتور محمد بوفاتح والأستاذ أحمد بن عيسى/جامعة عمار ثليجي، الأغواط، نشر بالعددين 17 و18 من مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية الخاصين بصعوبات التعلم ص 247، مارس 2016.  لتحميل كل العدد أو للاطلاع على الأشكال والصور يرجى الضغط […]

المستوى التركيبي عند ذوي الإعاقة السمعية: دراسة ميدانية | عويقب فتيحة

JiL Social 17 & 18

مقال للدكتورة عويقب فتيحة/جامعة معسكر،الجزائر، نشر بالعددين 17 و18 من مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية الخاصين بصعوبات التعلم ص 235، مارس 2016.  لتحميل كل العدد أو للاطلاع على الأشكال والصور يرجى الضغط على غلاف المجلة:   ملخص:    البحث عبارة عن دراسة ميدانية توضّح أثر العجز السمعي، وفقدان حاسة السمع في اكتساب المهارات اللغوية لدى التلميذ المعاق […]

عسر القراءة وعلاقته بالتحصيل الدراسي عند التلاميذ: السنة الثانية ابتدائي نموذجًا | بحرة كريمة/جامعة وهران 2

عسر القراءة وعلاقته بالتحصيل الدراسي عند التلاميذ  السنة الثانية ابتدائي نموذجًا

مقال للأستاذة بحرة كريمة/جامعة وهران 2، نشر بالعددين 17 و18 من مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية الخاصين بصعوبات التعلم ص 209، مارس 2016.  لتحميل كل العدد أو للاطلاع على الأشكال والصور يرجى الضغط على غلاف المجلة:   ملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين عسر القراءة والتحصيل الدراسي عند التلاميذ، وقد تكونت عينة الدراسة من تلاميذ […]

JiL Scientific Research Center © Frontier Theme