دراسة موازنة للمناظرتين بين السيف والقلم لابن نباتة المصري والقلقشندي
A comparative study of the two debates between the sword and the pen by Ibn Nabatah al-Misri and al-Qalqashandi
زهرا باقري – مريم نوري – الكاتبة المسؤولة: أ.م.د. سمية حسنعليان (قسم اللغة العربية وآدابها/جامعة أصفهان، إيران)
Zahra Bagheri – Maryam Noori – Somayeh Hassanalian (Department of Arabic Language and Literature / University of Isfahan, Iran)
مقال منشور في مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية العدد 91 الصفحة 51.
مستخلص:حازت المناظرات على أهميّة كبيرة عند الأدباء والشعراء، وتحمل في مضامينها حقائقا إنسانية مهمة. فأصحاب المناظرات عبّروا عن أفكارهم وعقائدهم عن طريقها فکانت انعكاساً وتلبيةً لحاجات اجتماعية وسياسية. یتناول هذا البحث دراسة المناظرتين النثريتين الخياليتين للأدیبین المشهورین في العصر المملوکي: القلقشندي وابن¬ نباتة المصري اللذان تناولا فيهما السيف والقلم باعتبارهما رمزين لطبقتين اجتماعيتين: أصحاب السيف أي العساکِر وأصحاب القلم أي الكتّاب؛ فالمفاضلة بينهما هي مفاضلة بين القوّة والعقل، وبين الجاه والعلم. وانطلاقاً من هذا الدافع يستهدف البحث دراسة المناظرتین من جانب الأسلوب والمضامین لبیان مواطن التشابه والخلاف بینهما علی سبیل الموازنة. ودلت النتائج علی أن الأدیبین یستخدمان کثیراً من الاقتباسات الدینیة والأدبیة والتلویحات التاریخیة لبیان المفاهیم الأخلاقیة والأهداف التعلیمیة ویأخذان بالرمز والسجعات المتتالیة وزخارف البدیع مما یتداعی في ذهن السامع أسلوب المقامات عند أصحابها ونری ذلك أکثر شیوعاً في مناظرة القلقشندي حیث إنه کتب رسالته في زمن بعد ابن نباتة فحاول مضاهاته في ذلك مع حرصه علی التفوق، کما أنه اشترك معه في کثیر من مضامینه والأخذ واضح عنده.
الكلمات المفتاحیة: العصر المملوکي، مناظرة السيف والقلم، ابن نباتة المصري، القلقشندي، التناص.
Abstract:
Debates have gained significant importance among writers and poets, carrying within their themes important human truths. The debaters expressed their thoughts and beliefs through these discussions, reflecting and responding to social and political needs. This research examines the two fictional prose debates of the renowned writers from the Mamluk era: Al-Qalqashandi and Ibn Nabatat Al-Masri, who addressed the sword and the pen as symbols of two social classes: the sword bearers, namely the military, and the pen bearers, namely the writers. The comparison between them represents a contrast between power and intellect, and between status and knowledge. Based on this premise, the research aims to analyze the two debates in terms of style and themes to highlight their similarities and differences for the sake of comparison. The results indicate that both writers frequently use religious and literary quotations, along with historical allusions, to convey moral concepts and educational goals. They employ symbolism, repetitive rhymes, and ornate rhetoric that evoke the style of the maqamat. This is particularly evident in Al-Qalqashandi’s debate, as he wrote his message after Ibn Nabatat, attempting to emulate him while striving for superiority. He shares many of the same themes, and this influence is clear in his work.
Keywords: Mamlooki Era, debate of sword and pen, Ibn Nabatah Masri, Qalqashandi, intertextuality.
